УЧЕБНЫЙ ПЛАН ООО

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
МОУ «Мостовская основная общеобразовательная школа»
Прибайкальского района Республики Бурятия
на 2022 – 2023 учебный год

с. Мостовка
2022г.

Учебный план МОУ «Мостовская ООШ», реализует образовательную программу
основного общего образования, обеспечивает реализацию требований ФГОС, определяет
общие рамки отбора учебного материала, формирования перечня результатов образования
и организации образовательной деятельности.
Учебный план:
 фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся;
 определяет (регламентирует) перечень учебных предметов, курсов и время,
отводимое на их освоение и организацию;
 распределяет учебные предметы, курсы, модули по классам и учебным годам.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть примерного учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных для всех имеющих по данной программе государственную аккредитацию
образовательных организаций, реализующих образовательную программу основного
общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам)
обучения.
Часть примерного учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных
курсов, учебных модулей по выбору обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающие углубленное
изучение учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов
обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а также
учитывающие этнокультурные интересы, особые образовательные потребности
обучающихся с ОВЗ.
Время, отводимое на данную часть примерного учебного плана, может быть
использовано на:
 увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных учебных
предметов обязательной части, в том числе на углубленном уровне;
 введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и
потребности участников образовательных отношений, в том числе этнокультурные;
 другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной деятельности
обучающихся.
В интересах детей с участием обучающихся и их семей могут разрабатываться
индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируется индивидуальная
траектория развития обучающегося (содержание учебных предметов, курсов, модулей,
темп и формы образования). Реализация индивидуальных учебных планов, программ
сопровождается тьюторской поддержкой.
МОУ «Мостовская ООШ» работает по 5-дневной учебной неделе.
Продолжительность учебного года основного общего образования составляет 34
недели. Количество учебных занятий за 5 лет 5338 часов. Максимальное число часов
в неделю в 5, 6 и 7 классах при 5-дневной учебной неделе и 34 учебных неделях
составляет 29, 30 и 32 часа соответственно. Максимальное число часов в неделю в 8 и 9
классах составляет 33 часа.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет 28 календарных дней,
летом — не менее 13 недель.
Продолжительность урока в основной школе составляет 45 минут. Во время занятий
предусматривается перерыв для гимнастики не менее 2 минут.
Недельный учебный план МОУ «Мостовская ООШ» составлен на основании
примерного недельного учебного плана для 5-дневной учебной недели с изучением
родного языка или на родном языке Примерной основной образовательной программы
основного общего образования (ОДОБРЕНА РЕШЕНИЕМ ФЕДЕРАЛЬНОГО УЧЕБНОМЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ ПО ОБЩЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ, протокол 1/22 от

18.03.2022 г.)
При реализации примерного недельного учебного плана количество часов на
физическую культуру составляет 2 часа, третий час реализуется за счет посещения
учащимися спортивных секций.
В МОУ «Мостовская ООШ» введено изучение предметов Родного (русского) языка и
Родной (русской) литературы, которые входят в предметную области «Родной язык и родная
литература» учебного плана, осуществляется:
— с учетом законодательства Республики Бурятия, Российской Федерации
(преподавание и изучение государственных языков республик Российской
Федерации не должны осуществляться в ущерб преподаванию и изучению
государственного языка Российской Федерации),
— с учетом наличия условий ведения предметов в МОУ «Мостовская ООШ»
— по заявлению родителей (законных представителей) обучающихся.
Предметная область «ОДНКНР» на основании заявлений родителей (законных
представителей), реализуется как предмет ОДНКНР.
Учебный план определяет формы проведения промежуточной аттестации отдельной
части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной
программы, в соответствии с порядком, установленным образовательной организацией.
При разработке порядка образовательной организации следует придерживаться
рекомендаций Минпросвещения России и Рособрнадзора по основным подходам к
формированию графика оценочных процедур.
Суммарный объѐм домашнего задания по всем предметам для каждого класса не
должен превышать продолжительности выполнения 2 часа — для 5 класса, 2,5 часа — для
6—8 классов, 3,5 часа — для 9—11 классов. Образовательной организацией
осуществляется координация и контроль объѐма домашнего задания учеников каждого
класса по всем предметам в соответствии с санитарными нормами.

Недельный учебный план основного общего образования для 5-дневной учебной
недели с изучением родного языка или на родном языке
Предметные
области

Учебные предметы,
курсы
Классы

Количество часов в неделю
V

VII

VIII

Всег
о

Русский язык

Литература

Родной язык
и родная
литература

Родной (русский) язык

Родная (русская)
литература

Иностранные
языки

Иностранный язык

Математика
и информатика

Математика

Обязательная часть
Русский язык
и литература

Общественнонаучные
предметы

15
10

Алгебра

Геометрия

Вероятность и статистика

Информатика

История

Обществознание
География

Естественнонаучные
предметы

Физика
Химия
Биология

ОДНКНР

Изобразительное
искусство

Музыка

Технология

Физическая
культура и основы

Физическая культура

Основы духовнонравственной
культуры народов
России
Искусство

Основы безопасности

3
4

безопасности жизнедеятельности
Итого

156

Часть, формируемая участниками
образовательных отношений:

Учебные недели

Всего часов

986

1020

1088

1122

5338

Рекомендуемая недельная нагрузка (при 5дневной неделе)

157

Максимально допустимая недельная нагрузка
(при 5-дневной неделе) в соответствии с
действующими санитарными правилами и
нормами

157

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1. Календарный учебный график
2. Даты начала и окончания учебного года:
Дата начала учебного года (очная форма): 1 сентября 2022 года.
Дата окончания учебного года: 26 мая 2023 года для учащихся 5,6,7,8 классов.
Дата окончания учебного года: 19 мая 2023 года для учащихся 9 класса.
Продолжительность учебного года для учащихся 5,6,7,8 классов – 34 недель.
Продолжительность учебного года для учащихся 9 классов – 34 недели (без учета ГИА)
3. Продолжительность учебного года
Продолжительность учебных занятий по четвертям в учебных неделях и рабочих днях.
5,6,7,8 классы:
Учебный
период

Дата
Начало

1 четверть
01.09.2022
2 четверть
07.11.2022
3 четверть
09.01.2023
4 четверть
03.04.2023
Итого в учебном году

Окончание
30.10.2022
25.12.2022
26.03.2023
28.05.2023

Продолжительность
Количество
учебных недель
8
7
11
8
34

Количество
рабочих дней
42
35
55
42
174

9 класс:
Учебный
период

Дата
Начало
Окончание

Продолжительность
Количество
Количество
учебных недель
рабочих дней

1 четверть
2 четверть
3 четверть
4 четверть
ГИА*

01.09.2022
30.10.2022
8
42
07.11.2022
25.12.2022
7
35
09.01.2023
26.03.2023
11
55
03.04.2023
21.05.2023
8
42
Сроки проведения ГИА устанавливает Рособрнадзор
Итого в учебном году 33 (без учета
174
ГИА)

4. Сроки и продолжительность каникул:
5,6,7,8,9 классы:
Каникулярный
период
Осенние
Зимние
Весенние
Летние
Итого

Дата
Начало
31.10.2022
26.12.2022
27.03.2023
29.05.2023

Продолжительность
(календарные дни)
7
14
7
95
123

Окончание
06.11.2022
08.01.2023
02.04.2023
31.08.2023

5. Режим работы МОУ «Мостовская ООШ»
Период учебной
деятельности

5,6,7,8,9 класс

Учебная неделя

5 дней

Урок

45 минут

Перерыв

10-20 минут

Промежуточная
аттестация

годовая

Распределение образовательной недельной нагрузки
Образовательная
5
6
7
8
9
класс
класс
класс
класс
класс
деятельность
Урочная
деятельность

Внеурочная
деятельность

До
10

До 10

До
10

До 10

Расписание звонков и перемен
Занятия в школе начинаются в 8- 30 часов.
5,6,7,8,9 классы
1 урок
8-30 - 9-15.
2 урок
9-25 – 10-10
3 урок
10-20 – 11-05
4 урок
11-25 – 12-10

5 урок
6 урок
7 урок

12-25 – 13-10
13-20 – 14-10
14-15 – 15-00

6. Сроки проведения промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация обучающихся представляет собой процедуру
аттестации обучающихся на уровне основного общего образования и установления
соответствия
качества
подготовки
обучающихся
требованиям
Федеральных
государственных образовательных стандартов основного общего образования в конце
учебного года (с 03 апреля по 26 мая) без прекращения образовательной деятельности по
каждому учебному предмету учебного плана МОУ «Мостовская ООШ».
В соответствии с Положением «О формах, периодичности и порядке текущего
контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в МОУ «Мостовская
ООШ», промежуточная аттестация учащихся 5,6,7,8,9 классов осуществляется с целью
установления результатов освоения учащимися образовательной программы
соответствующего класса.
К промежуточной аттестации обучающихся относится:
- промежуточная аттестация обучающихся по окончании четверти,
- промежуточная аттестация обучающихся по окончании учебного года.
При проведении промежуточной аттестации по всем учебным предметам, курсам и
курсам внеурочной деятельности используются устные и письменные формы
промежуточной аттестации (комплексная контрольная работа, диктант, диктант с
грамматическим заданием, изложение, сочинение, практическая работа, письменные
отчеты о наблюдении, тестирование, защита индивидуального/группового проекта, сдача
нормативов по физической культуре (ГТО), собеседование, письменный ответ на
контрольные вопросы, зачет, опрос и др.)
Промежуточная аттестация по окончании учебного года проводится один раз в год в
качестве контроля освоения части или всего объема учебного предмета, курса,
дисциплины. Фиксация результатов промежуточной аттестации по учебным предметам
учебного плана для обучающихся 5,6,7,8,9 классов осуществляется по пятибалльной
системе.
5 класс
Метапредметные результаты
Сроки
и
периодичность Формы
проведения
аттестации
Окончание учебного года

промежуточной

Защита группового проекта

Сроки проведения

03.04.2023-7.04.2023

Предметные результаты
Сроки и периодичность
проведения

Учебные предметы

Формы промежуточной
аттестации

Входящий контроль

Русский язык

Диктант
грамматическим
заданием

Математика

Проверочная работа

Сроки
проведения

с 03.10.202307.10.2023

10.10.2023-

14.10.2023

Окончание 1 полугодия

Окончание
года

учебного

Физическая культура

Сдача нормативов

Русский язык

Диктант
грамматическим
заданием

Математика

Контрольная работа

12.12.202316.12.2023

Русский язык

Диктант

08.05.202312.05.2023

Математика

Контрольная работа

15.05.202319.05.2023

Литература

Проверка техники чтения

09.05.202312.05.2023

География

Контрольная работа

15.05.202319.05.2023

История

Проверочная работа

15.05.202319.05.2023

Английский язык

Тестирование

01.05.202305.05.2023

Физическая культура

Сдача нормативов

15.05.202319.05.2023

19.10.202321.10.2023
с 12.12.202316.12.2023

Для 6-9 классов сроки прохождения промежуточной аттестации будут добавляться по
мере перехода на ФГОС 2021.
Для обучающихся с ОВЗ установлены специальные условия организации для
прохождения промежуточной аттестации:
-наличие мнестических опор: наглядных схем, шаблонов общего хода выполнения
заданий;
-адаптированные инструкции с учетом особых образовательных потребностей и
индивидуальных трудностей обучающихся с ОВЗ:
1) упрощение формулировок по грамматическому и семантическому
оформлению;
2) упрощение многозвеньевой инструкции посредством деления ее на короткие
смысловые единицы, задающие поэтапность (пошаговость) выполнения задания;
3) в дополнение к письменной инструкции к заданию чтение прочитывается
педагогом вслух в медленном темпе с четкими смысловыми акцентами;
- задания с учетом особых образовательных потребностей и индивидуальных
трудностей обучающихся с ЗПР (более крупный шрифт, четкое отграничение одного
задания от другого; упрощение формулировок задания по грамматическому и
семантическому оформлению и др.);
- увеличение времени на выполнение заданий;
-возможность организации короткого перерыва (10-15 мин) при нарастании в

поведении ребенка проявлений утомления, истощения.
Для учащихся, обучающихся по индивидуальному учебному плану, сроки и порядок
проведения промежуточной аттестации определяются индивидуальным учебным планом.
По количеству учебных часов обязательная часть учебного плана выдержана и
представлена следующими предметными областями и учебными предметами:
- предметная область «Русский язык и литература» представлена учебными предметами
«Русский язык» в 5 классах 5 часов в неделю, 170 часов в год, в 6 классах 6 часов в
неделю, 204 часов в год, в 7 классе 4 часа в неделю, 136 часов в год, 8,9 классах 3 часа в
неделю, 102 часов в год, и «Литература» в 7,8 классах по 2 часа в неделю, 68 часов в год,
в 5,6,9 классах по 3 часа в неделю, 136 часов в год;
- предметная область «Родной язык и родная литература» представлена предметами
«Родной (русский) язык» в 5,6,7,8,9 классах по 1 час в неделю, 34 часа в год, и «Родная
(русская) литература» в 5,6,7,8 классах по 1 час в неделю, 34 часа в год, на основании
заявления родителей в качестве родного языка выбран русский язык;
- предметная область «Иностранные языки» представлена предметами «Иностранный
язык (английский)» в 5,6,7,8,9 классах по 3 часа в неделю, 102 часа в год;
- предметная область «Математика и информатика» предметами «Математика» в 5,6
классах по 5 часов в неделю, 170 часов в год, предметом «Алгебра» в 7,8,9 классах по 3
часа в неделю 102 часа в год, предметом «Геометрия» в 7,8,9 классах по 2 часа в неделю,
68 часов в год, предметом «Вероятность и статистика» в 7,8,9 класса по 1 часу в неделю,
34 часа в год, предметом «Информатика» в 7,8,9 классах по 1 часу в неделю 34 часа в год;
- предметная область «Общественно-научные предметы» представлена предметами
«История» в 5,6,7,8,9 классах по 2 часа в неделю, 68 часа в год, «Обществознание» в
6,7,8,9 классах по 1 часу в неделю, 34 часа в год, «География» в 5,6 классах 1 час в
неделю, 34 часа в год, в 7,8,9 классах по 2 часа в неделю, 68 часов в год;
-предметная область «Естественно-научные предметы» представлена предметами
«Физика» в 7,8 классах по 2 часа в неделю, 68 часов в год, в 9 класса по 3 часа в неделю,
102 часа в год, «Химия» в 8,9 классах по 2 часа в неделю, 68 часов в год, «Биология» в
5,6,7 классах по 1 часу в неделю, 34 часа в год, в 8,9 классах по 2 часа в неделю, 68 часов в
год;
- предметная область «Искусство» представлена предметами «Музыка» в 5,6,7,8
классах по 1 часу в неделю, 34 часа в год, и «Изобразительное искусство» в 5,6,7 классах
по 1 часу в неделю, 34 часа в год;
- предметная область «Технология» представлена предметом «Технология» в 5,6,7
классах по 2 часа в неделю, 68 часов в год, 8,9 класс 1 час в неделю, 34 часа в год;
-предметная
область
«Физическая
культура
и
основы
безопасности
жизнедеятельности» представлена предметами «Физическая культура» в 5,6,7,8,9 классах
по 2 часа в неделю, 68 часов в год и «ОБЖ» в 8,9 классах по 1 часу в неделю, 34 часа в
год.
Введение предмета «ОБЖ» обусловлено наличием условий для реализации данного
курса (кабинета ОБЖ, создана материально-техническая база: учебники «Основы
безопасности жизнедеятельности» для 8-9 классов, дополнительная учебная литература,
общевойсковые защитные комплекты, автоматы АК, пневматические винтовки,
пневматические пистолеты, противогазы, тренажер «Витим-2-02», средства для оказания
первой медицинской помощи, видеоуроки по предмету, компьютер, мультимедийная
установка. На территории школы имеется спортивная площадка с элементами полосы
препятствий.
3.1.2. План внеурочной деятельности
Под внеурочной деятельностью следует понимать образовательную деятельность,
направленную на достижение планируемых результатов освоения основной
образовательной
программы
(личностных,
метапредметных
и
предметных),

осуществляемую в формах, отличных от урочной.
Внеурочная деятельность является неотъемлемой и обязательной частью основной
общеобразовательной программы.
План внеурочной деятельности МОУ «Мостовская
ООШ» представляет собой
описание целостной системы функционирования образовательной организации в сфере
внеурочной деятельности и включает в себя:
 внеурочную деятельность по учебным предметам образовательной программы
(учебные курсы, учебные модули по выбору обучающихся, родителей (законных
представителей)
несовершеннолетних
обучающихся,
в
том
числе
предусматривающие углубленное изучение учебных предметов, с целью
удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в физическом
развитии и совершенствовании, а также учитывающие этнокультурные интересы,
особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ;
 внеурочную деятельность по формированию функциональной грамотности
(читательской, математической, естественно-научной, финансовой) обучающихся
(интегрированные курсы, метапредметные кружки, факультативы, научные
сообщества, в том числе направленные на реализацию проектной и
исследовательской деятельности);
 внеурочную деятельность по развитию личности, ее способностей, удовлетворения
образовательных потребностей и интересов, самореализации обучающихся, в том
числе одаренных, через организацию социальных практик (в том числе
волонтѐрство), включая общественно полезную деятельность, профессиональные
пробы, развитие глобальных компетенций, формирование предпринимательских
навыков, практическую подготовку, использование возможностей организаций
дополнительного образования, профессиональных образовательных организаций и
социальных партнеров в профессионально-производственном окружении;
 внеурочную деятельность, направленную на реализацию комплекса воспитательных
мероприятий на уровне образовательной организации, класса, занятия, в том числе в
творческих объединениях по интересам, культурные и социальные практики с учетом
историко-культурной и этнической специфики региона, потребностей обучающихся,
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
 внеурочную деятельность по организации деятельности ученических сообществ
(подростковых коллективов), в том числе ученических классов, разновозрастных
объединений по интересам, клубов; детских, подростковых и юношеских
общественных объединений, организаций и т. д.;
 внеурочную деятельность, направленную на организационное обеспечение учебной
деятельности (организационные собрания, взаимодействие с родителями по
обеспечению успешной реализации образовательной программы и т. д.);
 внеурочную деятельность, направленную на организацию педагогической
поддержки обучающихся (проектирование индивидуальных образовательных
маршрутов, работа тьюторов, педагогов-психологов);
 внеурочную деятельность, направленную на обеспечение благополучия
обучающихся в пространстве общеобразовательной школы (безопасности жизни и
здоровья школьников, безопасных межличностных отношений в учебных группах,
профилактики неуспеваемости, профилактики различных рисков, возникающих в
процессе взаимодействия школьника с окружающей средой, социальной защиты
учащихся).

Таблица плана внеурочной деятельности 5-9 классов
направление

По учебным
предметам

По формированию
функциональной
грамотности

состав направления
Курс
внеурочной
деятельности по
экспериментальной физике
«Удивительное рядом»
Курс
внеурочной
деятельности «Практическая
биология»
Спортивные
секции
«Волейбол», «Бокс»,
«Спортивные игры»
Участие
в
школьном,
муниципальном,
республиканском
этапах
ВОШ, предметных неделях.
Курс
внеурочной
деятельности
«Химия в
быту»
Участие в онлайн уроках,
тематических мероприятиях,
проектах
в
рамках
повышения
уровня
финансовой грамотности
Курс «Основы финансовой
грамотности» https://dni-fg.ru/
Работа с банком заданий по
формированию
и
оцениванию
функциональной
грамотности
учащихся
https://fg.resh.edu.ru/
Участие
в
пробах
и
проектах.

социальных
социальных

Курс
внеурочной
деятельности «Школа
волонтера»
По развитию
личности

Участие
в
школьных,
районных, республиканских
научно-практических
и
исследовательских
конкурсах.
Курс внеурочной
деятельности «Волшебное
слово»

5 класс

6 класс

7
класс

8
класс

9
класс

0,5

Курс
внеурочной
деятельности «Читательская
грамотность».
Организация классных и
школьных
коллективных
трудовых десантов.

Комплекс
воспитательных
мероприятий

Деятельность
ученических
сообществ
Организационное
обеспечение
учебной
деятельности

Курс внеурочной
деятельности «Звонкие
голоса».
Хореографическая студия
«Акварельки»
Участие
в
школьных,
районных, республиканских
мероприятиях,
творческих
конкурсах, акциях, проектах.
Посещение театров, клубов,
музеев, выставок, библиотек.
Участие
в
организации
детского
самоуправления
РДШ.
Работа
коллективов

Работа
в
наставничества
ученик»

Итого часов

кружок
рамках
«Учитель-

Индивидуальное психологопедагогическое
консультирование
Работа
школы

Обеспечение
благополучия
обучающихся в
образовательном
пространстве

0,5

По
плану

0,5

По
запрос
у
По
запрос
у

Классные и общешкольные
По
родительские собрания и плану
лектории

Психологический
«Школа общения».
Организация
педагогической
поддержки
обучающихся

классных

0,5

службы

медиации

Работа отряда профилактики
ДТТ «Светлячок»

0,5

Работа в рамках плана
По
межведомственного
плану
взаимодействия
Курс
внеурочной
0,5
деятельности «Мир вокруг
нас»
10

0,5
По
плану

По
По
По
запро запро запро
су
су
су
По
По
По
запро запро запро
су
су
су
По
По
По
плану плану плану
По
плану

По
плану

0,5

Содержание плана внеурочной деятельности.
Количество часов, выделяемых на внеурочную деятельность, составляет за 5 лет
обучения на этапе основной школы не более 1750 часов, в год — не более 350 часов.
Величина недельной образовательной нагрузки (количество занятий), реализуемой
через внеурочную деятельность, определяется за пределами количества часов, отведенных
на освоение обучающимися учебного плана, но не более 10 часов.
Формы реализации внеурочной деятельности в МОУ «Мостовская ООШ»
• курсы,
• кружки,
• школьные спортивные клубы и секции,
• юношеские, краеведческие организации,
• конференции,
• олимпиады,
• военно-патриотические объединения,
• экскурсии,
• соревнования,
• поисковые и научные исследования,
• общественно полезные практики,
• консультации
Формы внеурочной деятельности предусматривают активность и самостоятельность
обучающихся, сочетают индивидуальную и групповую работу; обеспечивают гибкий
режим занятий (продолжительность, последовательность), переменный состав
обучающихся, проектную и исследовательскую деятельность (в том числе экспедиции,
практики), экскурсии (в музеи, парки, на предприятия и др.), походы, деловые игры и пр.
В зависимости от конкретных условий реализации основной общеобразовательной
программы, числа обучающихся и их возрастных особенностей допускается
формирование учебных групп из обучающихся разных классов в пределах одного уровня
образования.
В целях реализации плана внеурочной деятельности в МОУ «Мостовская ООШ»
предусматриваться использование ресурсов Ильинского ДДТ (в сетевой форме), и
Ильинского ДЮСШ, обладающих необходимыми ресурсами.
3.2. Календарный план воспитательной работы
Пояснительная записка
План воспитательной работы составлен по модулям в соответствии со следующими
приоритетными задачами, обозначенными в Программе воспитания МОУ «Мостовская
ООШ как личностное развитие обучающихся, проявляющееся:
-в усвоении ими знаний основных норм, которые общество выработало на основе этих
ценностей (то есть, в усвоении ими социально значимых знаний);
-в развитии их позитивных отношений к этим общественным ценностям (то есть в
развитии их социально значимых отношений);
-в приобретении ими соответствующего этим ценностям опыта поведения, опыта
применения сформированных знаний и отношений на практике (то есть в приобретении
ими опыта осуществления социально значимых дел).
Конкретизация общей цели воспитания применительно к возрастным особенностям
обучающихся позволяет выделить в ней следующие целевые приоритеты, которым
необходимо уделять чуть большее внимание на разных уровнях общего образования.
В воспитании обучающихся подросткового возраста (уровень основного общего
образования) таким приоритетом является создание благоприятных условий для развития
социально значимых отношений обучающихся, и, прежде всего, ценностных отношений:

-к семье как главной опоре в жизни человека и источнику его счастья;
-к труду как основному способу достижения жизненного благополучия человека,
залогу его успешного профессионального самоопределения и ощущения уверенности в
завтрашнем дне;
-к своему отечеству, своей малой и большой Родине как месту, в котором человек
вырос и познал первые радости и неудачи, которая завещана ему предками и которую
нужно оберегать;
-к природе как источнику жизни на Земле, основе самого ее существования,
нуждающейся в защите и постоянном внимании со стороны человека;
-к миру как главному принципу человеческого общежития, условию крепкой дружбы,
налаживания отношений с коллегами по работе в будущем и создания благоприятного
микроклимата в своей собственной семье; -к знаниям как интеллектуальному ресурсу,
обеспечивающему будущее человека, как результату кропотливого, но увлекательного
учебного труда;
-к культуре как духовному богатству общества и важному условию ощущения
человеком полноты проживаемой жизни, которое дают ему чтение, музыка, искусство,
театр, творческое самовыражение;
-к здоровью как залогу долгой и активной жизни человека, его хорошего настроения и
оптимистичного взгляда на мир;
-к окружающим людям как безусловной и абсолютной ценности, как равноправным
социальным партнерам, с которыми необходимо выстраивать доброжелательные и
взаимоподдерживающие отношения, дающие человеку радость общения и позволяющие
избегать чувства одиночества;
-к самим себе как хозяевам своей судьбы, самоопределяющимся и самореализующимся
личностям, отвечающим за свое собственное будущее.

Календарный план воспитательной работы основного общего образования МОУ «Мостовская ООШ» на 2022-23 уч.год.

СЕНТЯБРЬ
Модули
Школьные дела

Школьный урок

Классное руководство

Дела,
события,мероприятия

Праздничная линейка «День
Знаний»
Осенний кросс.
«100 книг к юбилею Республики», виртуальный литературный челлендж.
Кл.час. «Урок науки и технологии».
Всероссийский открытый урок.
23.09- Памяти подвига героев-земляков в спец.опнрации на Украине
09.09- 205 лет со дня рождения русского писателя Алексея Константиновича
Толстого (1817–1875)
16.09- кл.час к 100-летию РБ (по плану)
03.09-День солидарности в борьбе с терроризмом.
– «Терроризм и его сущность»,
– Профилактика экстремизма в молодѐжной среде.
Месячник безопасности - беседы повышение безопасности дорожного движения

(классные часы по светоотражающим элементам).
Заседание МО классных руководителей

Классы

5-9

Самоуправление

Профориентация
Курсы внеурочной
деятельности и допол-

Памятка для родителей: «О пользе и необходимости приобретения
светоотра-жающих элементов» (дистанционный).
Освещение деятельности о школьных кружках,КИДЦ,
ДЮСШ. Рейд по семьям СОП. Беседа с родителями
«группы риска».
Оформление уголков класса. Выбор актива класса
В рамках акции «Помоги собраться в школу» - Школьный
набат.Подготовка к концерту – Мы поздравляем (учитель)
«Мир профессий. Человек- человек»
«Профессии с большой перспективой»
Знакомство с кружками и спортивными секциями школы. Запись.
Работа с учреждениями Ильинская ДЮСШ, ДДТ.

Ответственные

1
4

зам. дир. по УВР
учитель
физ.воспит.

Кл.рук

3
2

Учитель литерат.

3
Кл.рук.
5-8
9
5-9

5-9

Сбор информации о записи в кружки.
Оформление уголков безопасности.
Работа с родителями

Сроки
(недели)

2
5-9

3
В теч. года

8-9

5-9
5-8
9
5-9

4
4
2

Кл.рук.
Зам.УВР
Кл.рук
зам. УВР
Кл.рук
педагогпсихолог

Кл.рук., актив кл.
Актив кл.
Кл.рук.
Рук.круж,
Кл.рук

Школьные медиа
Детские общественные
объединения

Безопасность
и
профилактика

Сбор информации для школьного сайта, интернет-группы, газеты «Мосток».
Освещение деятельности школьных кружков и спортивных секций.
Собрание ШДР. План работы на год.
Помощь в организации «Школьный набат».
Всероссийская акция «Чистые берега России» районный экологический десант.
Трудовой десант на пришкольном участке.
Рейды с инспектором ГИБДД.
Неделя профилактики безнадзорности и правонарушений «Обязанность и
ответственность» 13-17 сентября.(кл.час.)
03.09-День солидарности в борьбе с терроризмом.
Оформление стенда Уголок безопасности.
В рамках месячника трезвости Профилактические видеоролики «Успешный
современный подросток» - 8-9 класс
Месячник безопасности - беседы повышение безопасности дорожного движения(светоотражающие элементы).
Инструктажи по ТБ. Маршрутный лист «Дом, школа, дом». Памятка пешехода.
Беседы по ПДД, ППБ, электробезопасность.
«Минута Телефона доверия»- информация
Организация СПТ.
Профилактика насилия и суицидального поведения среди учащихся:
«Учимся строить отношения»
«Умей управлять своими эмоциями»
(кл.час)
Учебная тревога «Обучен и предупреждѐн»

7-8

В теч месяца
2
3
4

6
5-9
8-9

2
3

8
9

5-9

Рук.кр.
зам.УВР
Зам. УВР,
Кл.рук., учитель
био.
Рук.кр.
Кл.рук.
зам.дир.по
УВР,

3
1
Кл.рук
2
В течеКл.рук
нии месяца
Зам УВР,
3-4
3
Кл.рук. учитель
3
обж

ОКТЯБРЬ
Модули
Школьные дела

Школьный урок

Дела, события, мероприятия

01.10 – Международный день пожилых людей. День добра и уважения
Экологический десант школы.
05.10 – Международный День Учителя – праздничный концерт
07.10 — Всероссийский день чтения. Международный день школьных
библиотек.
День открытых дверей в шк.библиотеке
«100 книг к юбилею Республики», виртуальныйлитературный челлендж.
02.10 День гражданской обороны- открытый урок по ОБЖ
12.10 125 лет со дня рождения Марины Ивановны Цветаевой (1892-1941).
28.10 Урок памяти (день политических репрессий).

Классы

Сроки
(недели)

5-9

Ответственные

5-9

Зам.УВР
Кл.рук, зам.ХЗ
Зам.УВР.
библиотекарь
Кл. рук.

5-9

1
3
4

Уч.ОБЖ
Учитель математ.
Учитель истор.

Классное руководство

Мониторинг уровня воспитанности и социометрия.
Работа с аутсайдерами.

5-9

Классные часы по вопросам профилактики насилия среди учащихся:

Работа с родителями

Самоуправление

Профориентация

Курсы внеурочной
деятельности и дополнительное образование
Школьные медиа
Детские общественные
объединения
Безопасность
и
профилактика

- «Будь добрым и человечным»
- «Мы против насилия»
Есть дом у книг -экскурсия в сельскую библиотеку.
кл.час к 100-летию РБ

5-8
8-9
5-6
5-9

Рейд по семьям СОП.
Беседа с родителями «группы риска»
Акт обследования учащихся (опекуны, инвалиды, СОП и т.д.).
Профилактика гриппа и орви - памятки.
Информационное оповещение родителей через сайт школы, соц. сети.
Открытка- поздравление. Концерт ко Дню Учителя. Поздравление.
День самоуправления «Я, веду урок!», видео- поздравление.

5-9

Собрание ШДР, активов класса.
02.10 – День профессионально-технического образования –сообщения.
- «Мир профессий. На страже закона».
- «Какие факторы оказывают значительное влияние на выбор профессии»
Ведение урока учениками «Я –учитель!»
Турнир по волейболу.

5-9

5-9
5-9
5-9
5-9

8-9
5-9
8-9
8-9
5-6

Отчѐт кружков 1 четверть.

1
В теч. года
3
4
2
В течении
года
1
1
В те.четв.
1
1
1
2
2
1
4

Первый выпуск статьи школьной газеты «Школьная лента».
День дублѐра. Поздравление, концерт ко дню учителя.
Помощь и поздравление ветеранов пенсионного возраста.
24.10-28.10 Неделя кибербезопасности «Безопасность Интернет»
Профилактическая работа по половому воспитанию с приглашением врача
«Между нами девочками».
Конкурс рисунков «Право на…..»
Международный день отказа от курения - Интеллектуальная игра по профилактике курения "Что? Где? Когда?"

8-9
5-9

2
2

8-9

5-9

В теч.мес.

зам.ВР,
Псих.,кл.рук.
Кл.рук
Кл.рук.
Кл.рук.
зам.УВР,Кл.рук.
Кл.рук.
Кл.рук.
Зам.УВР,
кл.рук.
Зам. УВР,
рук.кр.
Актив класса,
ШДР
Кл.рук.
Учителя предм.
Кл.рук.,
Учит. физ-ры
Кл.рук, Рук кр.
Медиацентр
«Журналист»
ШДР, актив
класса
Зам УВР.
Мед.раб,
Пед. Псих.
Зам.УВР

Индивидуальное сопровождение детей группы риска.
Беседы по ПДД, ППБ.
Терроризм и его последствия –кл.час

5-9

3
1

Дела, события,мероприятия

Классы

Сроки

Школьный конкурс художественного слова «Чудесный клад Бурятии»
«100 книг к юбилею Республики», виртуальный литературный челлендж.
11.11- 135 лет со дня рождения Самуила Яковлевича Маршака - сообщения
16.11 Всероссийский урок «История самбо»
21.11 День начала Нюрнбергского процесса- беседа
18.11 Международный день отказа от курения

5-9
8-9
8-9
5-9

2
2
1
3
3
4

Зам.УВР
Пед-орг.
Учит лит.
Учитель фк
Учитель истор.
Зам.ВР, пед.
Псих.

Кл.рук.

НОЯБРЬ
Модули
Школьные дела
Школьный урок

Классное руководство

Работа с родителями

04.11 – День Народного Единства
«Наша сила в народном единстве»- викторина
«Моя Земля – моя Бурятия» -беседа
16.11 День толерантности
«Один для всех и все для одного» - беседа
«Толерантность-путь к миру» - беседа
26.11 – День Матери в России.
конкурс мини-сочинений «Мама, милая моя»
«Мой классный – тоже мама! Фото коллаж.
Заседание МО классный руководителей
Работа с детьми аутсайдерами, ТЖС, с группы риска, с эмоциональноволевыми нарушениями.
кл.час к 100-летию РБ (по плану)
День дисциплины.
Рейд по неблагополучным семьям.

5-7
8-9
5-8
8-9

Организационное заседание ученического самоуправления.

2
3

5-8
8-9
5-9
5-9
5-9

Родительское собрание по итогам 1 четверти. «Антиалкогольное воспитание»
Информационное оповещение родителей через сайт школы, соц. сети.
Самоуправление

Ответственные

Культмас-

4
2
В теч.
Чет.
2

Зам.УВР
Пед. псих
Кл.рук
Кл.рук.

2
В теч.
года
4

Зам.УВР
Кл.рук.

Зам.ВР, пед.
Псих.
Зам. УВР

Профориентация

Курсы внеурочной
деятельности и дополнительное образование
Школьные медиа
Детские общественные
объединения

Безопасность
и
профилактика

Участие в галереи фотографий.
Проверка дневников.
Участие в галереи фотографий.
Собрание ШДР, активов класса.
«Мир профессий. Чтобы люди были красивыми. Парикмахер. Визажист.
«Профориентация и медицинская консультация»
Работа с учреждениями ДЮСШ, ДДТ.
Посещение кружков. Отчет кружков.
Турнир по баскетболу.
Сбор информации для пресс – центра.

совый сектор
Учебный
сектор
5-8
8-9
8-9
8-9
8-9

Познавательно-развлекательное мероприятие «Волшебный мир кино» (демонстрация фильмов сказок для 3-4 классов).
Проверка кабинетов(контроль санитарного состояние)
Акция «Учителями славится Россия» (помощь учителям-пенсионерам)

ШДР

Правовая неделя «Обязанность и твоѐ право»Встреча с сотрудниками отдела
ОМВД, ПДН (по графику)
Тренинг - просмотр фильма "Профилактика курения.
Профилактика насилия среди учащихся (кл.час)
Беседы по ПДД, ППБ.

5-9

ШДР

Зам. ВР
Кл. рук

В теч.года

Кл.рук.

2
Учит. фк.
В
Пресс-центр
теч.месяца
4
Зам. ВР
Отряд
«Волонтер»
3
Кл.рук., ОБЖ
Психолог
В теч. мес. Кл рук.
2

5-9

ДЕКАБРЬ
Модули
Школьные дела

Школьный урок

Дела, события,мероприятия

Школьный тур «Живая классика».
03.12 – Международный день инвалидов.
Новогодний калейдоскоп – утренники,вечера.
«100 книг к юбилею Республики», виртуальный литературный челлендж.
25.12 -85 лет со дня рождения русского писателя Эдуарда Николаевича
Успенского - сообщения
10.12 – Единый урок «Права человека» (к 45-летию подписания Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах (16 декабря), Международного пакта о
гражданских и политических правах (16 декабря) и 15-летию подписания Конвенции о правах
инвалидов (13 декабря)

Классы

Сроки

Ответственные

5-9
5-9

3
1
4

5-9

Учит лит.,
рус.яз
пед- псих.
Кл. рук
Учит. лит.и
рус. яз.

4
2
Учит. ист.
3

12.12 – День Конституции РФ – сообщение

Учит ист.

01.12-Всемирный день борьбы со СПИДом.
Беседа -«Информирован-значит защищѐн».
05.12 – митинг «День Неизвестного Солдата» -сообщение
07.12 – Международный день добровольца в России
«Тѐплым словом, добрым делом» беседа
09.12- – День Героев Отечества. - сообщения
Есть дом у книг -экскурсия в сельскую библиотеку.
Классные часы по ПДД.
кл.час к 100-летию РБ (по плану)
Работа с родителями Родительское собрание «Медиабезопасность детей и подростков» -сообщение.
Рейд по неблагополучным семьям.
Индивидуальные беседы по пропускам, учащиеся состоящие на внутришкольном
контроле.
День Дисциплины.
Информационное оповещение родителей через сайт школы, соц. сети.
Самоуправление
Работа по подготовке к новогодним праздникам (помощь в оформление, репетиций).
Беседа с пропускающими уроки.
Собрание ШДР, активов класса.
Профориентация
«Мир профессий: На страже закона»
«Они учились в нашей школе»
Родительское собрание «Интересы, склонности, способности и их роль в профессиональном самоопределении»
Курсы внеурочной
Конкурс «Сувениры Бурятии», «Художники Бурятии»
деятельности и допол- Соревнования по лыжам.
нительное образование Отслеживание занятости учащихся в кружках и секциях (в том числе состоящих
на разных видах проф. учѐта).
Отчѐт кружков 2 четверть.
Школьные медиа
Второй выпуск статьи школьной газеты «Школьная лента».
Детские общественные Подготовка к Новогодним праздникам (репетиции, оформление коридоров класобъединения
са)
Работа по направлениям РДШ, участие в конкурсах
Агитбригада «Волонтер» - информационно – просветительская беседа 5-6 класс
Добровольческая
Агитбригада «Волонтер» - информационно – просветительская беседа 5-6 класс

Кл.рук.

Классное руководство

деятельность
Безопасность
и

Профилактика психоактивных веществ: «Наркотики и ПАВ и их последствия для
здоровья»

5-9
9
5-9

1
1
2

Зам.ВР.
Кл.рук.

5-9

Кл.рук.

5-8

3
В теччетв.

Кл.рук.
Пед. псих,
кл.рук.,Род ком.

4
Зам. УВР.
Зам.УВР, кл рук.
ШДР

5-9

В теч.чет.
2

5-8

5-7
8-9
5-9

Пед. псих
ШДР, пед
Кл.рук

Кл.рук.

8,9
5-9

3
3

Учит. физ.
Зам.ВР, Кл.рук.

7-9
5-9

4
4
2-3

5-7

3-4

7
9
5-8

3
3
3

Пресс-центр
Актив класса
кл.рук.
Рук.кр.
Рук. кр.
Пед.псих.

профилактика

«Наркотики не моя тема»
Неделя медиабезопасности - «Интернет среди нас»
Беседы по ПДД, ППБ.

8-9
5-9

3
2
В теч.мес.

Фельд. ФАП
Кл.рук.

ЯНВАРЬ
Модули
Школьные дела

Школьный урок

Классное руководство

Работа с родителями
Самоуправление

Профориентация

Курсы внеурочной
деятельности и дополнительное образование
Школьные медиа

Дела, события,мероприятия

Классы

Сроки

Ответственные

24.01- Праздник «Коляда, коляда накануне Рождества…».
27.01-День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
(1944г.)
«100 книг к юбилею Республики», виртуальный литературный челлендж.
04.01 – Знакомства с историей родного края – «Культура, обычаи и традиции
народов Бурятии»» - сообщение
23.12 Урок «Бурятия в годы ВОВ»

5-9
5-9

2
4

Зам.ВР, пед-псих.

5-9

Учителя лит.,
англ. яз.

5-9

4
4
4

Учит. истор
Кл.рук.

Зам.УВР, педпсих.

Урок памяти «Блокадный Ленинград» - информация
«Чем дальше в будущее входим, тем больше прошлым дорожим» - информация
«Выжил! Выстоял! Не сдался Ленинград!» - презентации.
Работа с детьми аутсайдерами, ТЖС, с группы риска, с эмоциональноволевыми нарушениями.
МО классных руководителей.
Сообщение для родителей «Внимание к внутреннему миру подростка»
Акт обследования семьи СОП, инвалидов, сирот, под опекой.
Рейд «Мой дневние. Мой учебник».
Собрание ШДР, активов класса.

5-9

Кл.рук.

5-9

«Мир профессий. Когда на весах лекарства. Фармацевт» - виртуальная
экскурсия в аптеку.
Мониторинг профориентационной сферы учеников старшей ступени.

5-8

4
В теч.мес.
2
2

Актив кл.
ШДР
Зам.УВР
Кл.рук.
Психолог

«Выпускники школы – люди разных профессий»

8-9

В теч.
года
4

Конкурс фотографий «Зову тебя Россиею, единственной зову»
Спортивное мероприятие «Веселые старты».
Подготовка к районному конкурсу «Баатар – Дангина».
Индивидуальные консультации с руководителями кружков и секций.
Сбор информации для пресс – центра.

5-7
5,6
5-7

3
3
4

5-9

В
теч.четверти

Кл.рук.
Учит. фк,
рук. кр.
зам.УВР
Пресс-центр

Кл.рук.

Детские общественные объединения
Безопасность
и
профилактика

Помощь пожилым по очистке дорожек от снега.

5-9

Анкетирование учащихся «Жизненные ценности»
Беседы по ПДД, ППБ

5-8
5-9

2,3
В теч.чет.
В теч мес.

Зам. УВР,
ШДР
Пед психолог
Кл.рук.,псих.

ФЕВРАЛЬ
Модули
Школьные дела

Школьный урок
Классное руководство

Работа с родителями

Самоуправление

Профориентация
Курсы внеурочной
деятельности

Школьные медиа

Дела,
события,мероприятия
08.02 – День российской науки - сообщение
15.02 – День Памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за
преде-лами Отечества.
19.02 – Международный день родного языка (21.02.)
23.02 «Войсковое товарищество – залог боевой готовности российской
ар-мии».
«100 книг к юбилею Республики», виртуальный литературный челлендж.
Урок «День российской науки» - презентация
Урок «Бурятия во второй половине ХХ века»
«ОГЭ- без стресса»
«Солдаты отечества»
«Достоинство и честь»
Смотр строя и песни
20-26 февраля – Масленица
Рейд по семьям СОП.
Беседы с родителями учащихся «группы
риска».День дисциплины.
Рейд по детям дивиантного поведения.
Информационное оповещение родителей через сайт школы, соц. сети.
Выпуск стенгазет к 23 февраля. Участие в мероприятиях к 23 февраля.
Оформление ледового катка. (на территории села)
Собрание ШДР, активов класса.
«Рассказы о выдающихся людях в различных профессиях»
«Профессии с большой перспективой»
Военно-спортивное троеборье, посвященные Дню Защитника.
Личное первенство - Лучший стрелок
Спортивная эстафета.
Сбор информации для пресс – центра. Интервью с односельчанами,
прошедшими службу в армии.

Классы

Сроки

5-9

1
2

8-9
3
4

5-9
5-9
9
5-7
8-9
5-9
5-9
5-9

5-9

Ответственны
е
Учит
мат.
Учит
истор.
Учит р/я и лит.
Учит фк,
обж
Учит мат.
Кл.рук.
Психолог

1
4
2
2
4
Кл.рук
4
Кл.рук, учит ф/к
4
Зам. УВР
Кл рук., род ком.
В теч.
мес.
Зам.УВР,
4
пед. псих.
В теч мес.В
теч чет.
В теч мес.
ШДР

5-8
9
9
9
5-8

2
3
4
3
3

5-9

В
теч.четв

Кл.рук.
учит фк,
обжУч.
обж
учит фк
Пресс-центр

Выступление агитбригады «Влияние алкоголя на здоровье человека»
Безопасность
и
профилактика
Детские общественные объединения

Неделя военно-патриотической мероприятий «Отвага, мужество и честь»
беседы ПДД, ППБ
Профилактика насилия среди учащихся (кл.час).
Помощь в подготовке проведения мероприятий посв. 23 .02
Проведение мероприятия - хоккейные баталии, с приглашением ТОС села.

5-9

Кл.рук.

8-9

В теч.
четверти

ШДР
Учит ФК

МАРТ
Модули

Дела, события,мероприятия
08.03 – Международный женский день.
с 21 марта по 27 марта — Неделя детской и юношеской книги
Школьный урок
01.03 – Всемирный день гражданской обороны.
Всероссийский урок «ОБЖ»
18.03 – День воссоединения Крыма и России (сообщения).
14-20.03 – Неделя математики
21-27.03 - Всероссийская неделя музыки для детей и юношества
«100 книг к юбилею Республики», виртуальный литературный челлендж.
Классное руководство
Профилактика алкоголизма и курения
«Умение сказать "Нет"»
«Употребление, злоупотребление, болезнь»
Конкурс проектов «Защита проектов, посвященных истории Бурятии»
МО классных руководителей.
Социометрия и уровень воспитанности.
Работа с родителями
Родительское собрание «Разговор на трудную тему, или половое воспитание
подростков».
Беседы с родителями учащихся «группы риска».
Информационное оповещение родителей через сайт школы, соц. сети.
Школьные дела

Самоуправление

Профориентация

Классы
5-9
5-9
5-9

Сроки
1
4
1

5-9
5-8
5-8

2
2
4

5-8
9
5-9
5-9

4
4
3
2

7-9

Помощь в организации проведения мероприятий к 8 марта.
Собрание ШДР, активов класса.

5-9

2
В теч.
мес.
В теч.
чет.
1

«Редкие и массовые профессии»
«Профессии наших родителей»

5-8
9

2
3

5-9

Ответственные
Зам. УВР
библиотекарь
Учит обж
учит ист.
Учит мат.
Учит муз.
Кл.рук.
Кл.рук, зам. УВР
Зам УВР,психолог
Кл.рук., зам ВР.
Психолог
Кл.рук.
ШДР, пед-псих.
Кл.рук.

Курсы внеурочной
деятельности и дополнительное образование
Школьные медиа
Детские общественные объединения
Безопасность и
профилактика

Квест– игра«Путешествие в страну здоровья, музыки, технологии»
Отчѐт кружков 3 четверть.

7,8

Учит техн.
Рук.кружк.

Третий выпуск статьи школьной газеты «Школьная лента».
Районный конкурс агитбригад ЮИД.
Рейды с инспектором ГИБДД.
Безопасность в сети интернет (профилактика о недопустимости
распростране-ния нарушений в сети интернет) – беседа.
Беседы по ПДД, ППБ.
«Действия учащихся в экстремальных и чрезвычайных ситуациях, связанных с
терроризмом»

5-9
6

4
2
3
4
В теч мес.

Рук кр.
Рук. кр.,

5-9
5-9

Кл.рук., псих.
Кл.рук.

АПРЕЛЬ
Модули
Школьные дела

Школьный урок

Классное руководство

Работа с родителями

Самоуправление
Профориентация
Курсы внеурочной
деятельности и дополнительное образование
Школьные медиа
Детские общественные объединения

Дела, события,мероприятия
Школьные соревнования - Волейбол (юноши)
Школьные соревнования - Волейбол (девушки)
Фестиваль военной песни «Песня войны- дорога памяти»
«100 книг к юбилею Республики», виртуальный литературный челлендж.
12.04-День космонавтики Гагаринский урок «Космос – это мы!» - сообщения
21.04-День местного самоуправления – сообщения
29.04 – Всемирный день здоровья (7 апреля)
«О Республике с любовью» библиотечные уроки
Работа с детьми аутсайдерами, ТЖС, с группы риска, с эмоционально-волевыми
нарушениями.
Подготовка к концерту.
Родительское собрание «Эмоционально-психологическое состояние детей. Их
потребности, заботы и тревоги по подготовке к ОГЭ.
Работа с детьми аутсайдерами, ТЖС, с группы риска, с эмоционально-волевыми
нарушениями.
Акты обследования учащихся (опекуны, инвалиды, СОП и т.д.).
Информационное оповещение родителей через сайт школы, соц. сети.
Собрание ШДР, активов класса.
«Песни о различных профессиях».
Районный конкурс рисунков - «Пасха красная».

Сбор информации для пресс – центра. Конкурс «Салют, юнкор!»
Избирательная компания по выбору в ШДР.
Выборы в ШДР.

Классы
8-9
5-9

Сроки
1
2
4

5-9

Ответственные
Учит. фк.
Зам УВР, кл.рук,
рук.кр.
Учит. физ.

3
4
3
1
В теч.
четверти

Учит. ист. и общ.
Уч.ф/к
библиотекарь
Кл.рук.

Психлог.

Кл.рук.

5-9
5-7
5-9

4
4
3

ШДР, зам.ВР
Кл.рук.

5-9
7-9

В теч.чет.
1
4

5-9
5-8
5-9

9
5-9

Кл. рук
Рук. Кр.

Пресс-центр
Учит ист.
зам УВР

Экологический десант «Чистые берега».
Безопасность
и
профилактика

По профилактике терроризма
«Россия против терроризма»
«Профилактика экстремизма в молодѐжной среде»
Профилактика ЗОЖ .
«Доблесть мальчика и девичья прелесть»
«Понятие о чести»
Встречи с сотрудниками ПДН, КДНиЗП.
Беседы по ПДД, ППБ.

6-8

Отряд «Волонтѐр»

5-8
9

Кл.рук.

5-8

5-9

Зам. ВР,
Кл.рук.

Классы
5-8

Сроки
1

Ответственные
Зам УВР,

5-9

Учит ист.

3
3

Учит ист.
Уч. пред.

Учит лит, рус.яз

Кл.рук.

МАЙ
Модули
Школьные дела

Школьный урок

Классное руководство

Работа с родителями
Самоуправление

Профориентация
Курсы внеурочной

Дела, события,мероприятия
Проведение торжественной линейки 9 мая.
15.05 – Международный день семьи.
22.05 – День государственного флага
«100 книг к юбилею Республики», виртуальный литературный челлендж.
07.05- День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 19411945годов. (9 мая).
«Триколор России»
Всероссийский Урок доброты, посвящѐнный международному дню защиты
детей.
24.05.-День славянской письменности и культуры.
«Помнят люди» презентация
«Нам доверена память»
Организация летнего отдыха учащихся.
Беседы с родителями учащихся «группы риска» на летний период.
Информационное оповещение родителей через сайт школы, соц. сети.
«Золотая неделя выпускника»
Подведение итогов деятельности ШДР в данном учебном году.
Итоги работы актива класса.
«Профессия и призвание»
«Сотвори свое будущее».
Школьные соревнования по легкой атлетике

кл.рук.

5-8
9
5-9

Кл.рук.

В теч. мес.

Кл. рук.

5-9

Кл.рук.

ШДР
Зам ВР

5-8
9

2
3
2

Кл.рук.
Рук.кр.

деятельности
Школьные медиа
Детские общественные объединения
Безопасность
и
профилактика

Творческий отчет кружковцев.

Четвѐртый выпуск статьи школьной газеты «Школьная лента».
Беседы для начальных классов ПДД, ППБ.
Поздравление и помощь детям войны и тыла.

5-9
6,9
5-9

3
2
1

Безопасность детей в летний период — общие правила.
Правила поведения на водоѐмах для детей. Пищевое отравление и обезвоживание
Осторожно, солнце!Летние забавы и детская безопасность. Безопасность на детской площадке. Памятка родителям и детям.
Беседы по ПДД.
Профилактика насилия среди учащихся (кл.час)

5-9

Рук. Кружк.

Пресс-центр
Кр. ЮИД, Юный
пожарный
Актив класса
Кл.рук.