АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ

Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение» составлена на 

основе требований к результатам освоения ООП НОО, программы 

формирования универсальных учебных действий.

Изучение предмета «Литературное чтение» начального общего образования 

базового уровня направлено на достижение следующих целей.

-развитие навыков сознательного, правильного, беглого и выразительного 

чтения, а также коммуникативно-речевых умений при работе с текстами 

литературных произведений; формирование навыка чтения про себя; 

приобретение умения работать сразными видами информации;

-приобщение младших школьников к чтению художественной литературы и 

восприятию её как искусства слова; развитие эмоциональной отзывчивости на 

слушаниеи чтение произведений;

-обогащение личного опыта учащихся духовными ценностями, которые 

определяют нравственно-эстетическое отношение человека к людям и 

окружающему миру;

-введение учащихся в мир детской литературы; формирование у начинающего 

читателя интереса к книге, истории её создания и потребности в 

систематическом чтении литературных произведений, навыков работы с книгой 

и текстом, читательской самостоятельности и познавательной активности при 

выборе книг; овладение первоначальными навыками работы с учебными и 

научно-познавательными текстами.

Для достижения поставленных целей изучения литературного чтения в 

начальной школе необходимо решение следующих практических задач: -

освоение общеучебных навыков чтения и понимания текста; воспитание 

интереса к чтению и книге;

-помощь в овладении речевой, письменной и коммуникативной культурой; -

воспитание эстетического отношения к действительности, отраженной 

вхудожественной литературе;

-воспитание нравственных ценностей и эстетического вкуса младшего 

школьника,понимания им духовной сущности произведений.